|
Допустим у класса есть 10 методов в которых используется один и тот же другой класс.
Стоит ли рисовать все 10 связей. Думую нет. Лучше создать одну и попытаться дать ей обобщение. Вот я про что хотел сказать.
А большинство связей вообще столь ничтожны, что их вообще лучше убирать из картины, чтоб голову не забивать. А то важные можно не увидеть за ними.
|